РАСПИСАНИЕ

Фото-видео кружок «Мир в объективе» педагог дополнительного образования Варигина Светлана Анатольевна Уровень образования: высшее, Красноярский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт, 1986. Квалификация: учитель средней школы Специализация: биология, химия Повышение квалификации: нет Квалификационная категория: нет Общий стаж работы: 9 лет Стаж работы по специальности: 8 лет

Программа рассчитана на 1 год обучения.

Возраст детей 7-11лет.

Режим занятий: 2 занятия по 45 минут два раза в неделю

Краткое описание программы

 Цели и задачи: создание условий для формирования нравственной, творчески - разносторонней личности обучающегося через использование техники художественного конструирования из бумажных материалов.

Содержание программы

1. Техника безопасности и правила поведения на занятиях художественного конструирования.

Правила пожарной безопасности.

2. Основы композиции и формообразования.

2.1 Понятие об основах композиции.

2.2 Формообразование в художественном конструировании. Основные принципы формообразования.

3. Аппликация.

3.1 Предметная аппликация.

3.2 Декоративная аппликация.

3.3 Обрывная аппликация.

3.4 Пластическая аппликация.

4. Оригами.

4.1 История оригами. Виды оригами. Инструменты и приспособления. Термины и обозначения в оригами. Правила ТБ.

4.2 Термины и обозначения в оригами. Чтение схем.

4.3 Базовая форма «Треугольник».

4.4 Базовая форма «Книга».

4.5 Базовая форма «Дверь».

4.6 Базовая форма

  «Воздушный змей».

4.7 Знакомство с «Аэрогами». Складывание летных моделей. Летный турнир.

4.8 Базовая форма «Блин».

4.9 Базовая форма «Рыба».

4.10 Базовая форма «Двойной треугольник».

4.11 Игровое применение оригами. Создание кукол, декораций, масок.

5. Модульное оригами.

5.1 Модульное оригами в России.

5.2 Геометрия в нашей жизни. Прямоугольник  - основная фигура модульного оригами.

5.3 Базовые способы соединения модулей. Приемы увеличения  и убавления количества модулей в ряду.

5.4 Базовая форма  « Шар».

5.5 Моделирование изделий.

6. Объемное конструирование.

6.1.Объемное конструирование моделей из плоских деталей

6.2.Конструирование по образцу макетов и моделей из готовых объёмных форм.

6.3 Коллективная работа «Город».

6.4 Конструирование по собственному замыслу.

Итоговое занятие.

Формы занятий: практическая работа, беседы-диалоги, игры, конкурсы, выставки.

Ожидаемые результаты: обучающиеся владеют техниками художественного конструирования из бумажных материалов. 

Формы подведения итогов реализации программы: выставки, конкурсы, промежуточная и итоговая аттестация.