«Волшебная бусинка»

Краткое описание программы

Срок реализации программы – 1 год.

Возраст детей: 7-12 лет.

Режим занятий: 45 минут.

Цель, задачи: творческое личностное развитие детей посредством освоения разных техник бисероплетения и создания собственных авторских работ.

1. Вводное занятие. Знакомство с программой.

2. Основные приемы плетения:

- условные обозначения. Чтение схем.

- плетение «крестиком»

- плетение «колечком» змейка маленькая зеленая

3. Плетение на проволочной основе

Знакомство и освоение плетения петельным, параллельным и игольчатым приёмами:

- петельное, параллельное игольчатое плетение на примерах небольших работ в виде игрушек с использованием схем, иллюстраций;

- комбинированное плетение по схемам и образцам на новогоднюю тему;

- плетение игрушек по собственному выбору или замыслу;

- плетение цветов, составление композиции по собственному замыслу.

Оформление лучших работ в композицию. Выставка, анализ, презентация работ.

4. Плетение на леску

Плетение браслетиков, фенечек, объёмных игрушек.

Презентация выполненных работ.

5. Экскурсии, выставки

Посещение культурных учреждений города и района. Выставки: подготовка и участие в выставках.

Ожидаемый результат

Обучающиеся будут знать:

− основы цветоведения и композиции;

− названия и назначение инструментов и приспособлений для бисероплетения;

− технологии изготовления поделок различными техниками.

Обучающиеся будут уметь:

− выполнять несложные поделки;

− находить композиционный центр;

− пользоваться схемами и шаблонами при выполнении задания;

− эстетически оформлять работу.

У обучающихся сформированы действия:

- понимать и принимать учебную задачу, сформулированную педагогом;

- определять последовательность действий при работе;

-проявлять индивидуальные творческие способности на основе полученных знаний;

-организовывать совместную работу в группе: договариваться, распределять роли;

-анализировать устройство изделия: выделять и называть детали и части изделия, их форму, расположение;

-преобразовывать информацию из одной формы в другую;

-выполнять символические действия моделирования и преобразования модели

Формы подведения итогов реализации программы: выставки, конкурсы, промежуточная и итоговая аттестация.

15 декабря 2020 года в объединениях МБОУ ДО ДДиЮ № 2 «Вдохновение» (ПДО Ковалева Татьяна Валерьевна) и «Волшебная бусинка» (ПДО Головщикова Екатерина Анатольевна) прошли интегрированные занятия, организованные в рамках экологической акции «Берегите елочку!».

Цель экологической акции - активизация и пропаганда природоохранной деятельности.

На занятиях решались задачи по:

• привлечению внимания детей к проблеме вырубки елок к Новому году;

• закреплению и углублению знаний о хвойных растениях;

• воспитанию активной жизненной позиции;

• развитию аккуратности и точности в выполнении альтернативной елки.

С детьми проведены беседы о главной героине новогоднего праздника – елке, где ребята вспомнили традиции по украшению дома елками и хвойными ветками (композициями). На занятиях дети исполняли песню «В лесу родилась елочка», отгадывали загадки, составляли пословицы о хвойных растениях.

Обучающиеся узнали о том, как можно включиться в природоохранную работу по защите хвойных растений, чем можно заменить живую елочку и украсить свой дом, создав праздничное настроение, научились самостоятельно делать подарки из бумаги в технике оригами.